PERANAN DAKWAH DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DIPONDOK PESANTREN AL-LATHIFIYYAH.[SKRIPSI]

Indralia, Desri (2017) PERANAN DAKWAH DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DIPONDOK PESANTREN AL-LATHIFIYYAH.[SKRIPSI]. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text DESRI INDRALIA (13510012).pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Peran penting pondok pesantren tidak terlepas dari fungsi tradisionalnya yaitu sebagai transmisi dan transfer ilmu-ilmu Islam, pemeliharaan tradisi Islam. Penelitian ini berawal dari ketertarikan peneliti Desri Indralia NIM. 13510012 untuk mengetahui Peranan Dakwah dalam Membina Akhlak Santri di Pondok Pesantren Al-Lathifiyyah Palembang. Pembinaan akhlak harus diberikan kepada peserta didik oleh lembaga pendidikan, agar memiliki kepribadian muslim yang mulia sebagaimana yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW serta menjahui akhlak yang buruk. Dakwah ustadzah memiliki peranan yang besar dan strategis dalam upaya melakukan pembinaan akhlak peserta didik didalam lembaga pesantren agar mereka dapat istiqomah dalam mengaplikasikan akhlak secara baik. Ustadzah telah berperan dalam mengembangkan akhlak santri hal ini dapat dilihat dari kegiatan-kegiatan yang dilakukan baik melalui nasehat, hukuman dengan cara mendidik maupun pendidikan dengan cara menanamkan nilai-nilai moral, serta etika bersosial baik dalam lingkup pesantren maupun diluar pesantren. Namun upaya tersebut belum sepenuhnya terlaksana secara optimal, hal tersebut diindikasikan masih adanya peserta didik yang melakukan perbuatan yang tidak sesuai dengan nilai ajaran Islam. Penelitian ini bersifat penelitian lapangan, adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif kualitatif yang difokuskan pada objek dan subjek penelitian (Peranan Dakwah dan Santri). Dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Berdasarkan hasil pengumpulan dan analisis data sehingga hasil penelitian adalah yaitu a). Ustadzah sebagai pengasuh pondok pesantren. b). Ustadzah guru atau pengajar (pendidik) dan pembimbing bagi santri. b). Ustadzah sebagai orang tua kedua bagi santri. c). Ustadzah sebagai pemimpin. Namun tidak cukup sebatas dengan peran-peran tersebut, melainkan juga perlu memohon kepada Dzat yang maha kuasa agar tugas-tugas yang dijalankan menghasilkan sesuatu yang bermanfaat.

Actions (login required)

View Item