HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TAHFIDZ QUR‟AN JUZ 30 DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 54 PALEMBANG

MARWANSYA, NIM. 14210306 (2018) HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TAHFIDZ QUR‟AN JUZ 30 DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 54 PALEMBANG. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text MARWANSYA (14210306).pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler adalah serangkaian kegiatan tambahan yang dilaksanakan diluar jam mata pelajaran dengan tujuan untuk memperkaya dan memperluas segi potensi minat, bakat dan kemampuan anak didik di selenggarakan oleh pihak sekolah Sesuai dengan peraturan sekolah tersebut. Al-Qur‟an sebagai kalam Allah SWT, itu hanya diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw dengan perantara Wahyu lalu ke Jibril secara berangsur- angsur, dimulai dengan surah Al-Fatihah sampai ke An-Nas. Al-Qur‟an sebagai bukti Allah adanya kebenaran janji Allah lalu diperuntukkan bagi seluruh umat manusia dan petunjuk dalam ibadah serta juga diwajibkan untuk membacanya. Kegiatan siswa yang kompleks dalam kegiatan ekstrakurikuler Tahfidz Qur‟an guna menunjang keberhasilan siswa dalam menghafal Al- Qur‟an dan memperoleh manfaat dari kegiatan tersebut. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah Bagaimana kegiatan ekstrakurikuler Tahfidz Qur‟an Juz 30 di SMP Negeri 54 Palembang? Bagaimana Aktivitas Belajar siswa di SMP Negeri 54 Palembang? Adakah Hubungan kegiatan ekstrakurikuler Tahfidz Qur‟an Juz 30 dengan Aktivitas Belajar siswa di SMP Negeri 54 Palembang? Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (non eksperimen) yang menggunakan teknik analisa statistik sederhana yaitu menggunakan rumus prosentase dan teknik product moment. Adapun sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas VII, VIII, IX yang berjumlah 350 siswa diambil dengan teknik Random Sampling maka sampel berjumlah 72 siswa. Untuk memperoleh data penulis menggunakan metode observasi, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, nilai korelasinya perhitungan menunjukkan angka rxy = 0,58, ini berarti terdapat hubungan yang positif (searah) antara Tahfidz Qur‟an Juz 30 dengan Aktivitas Belajar siswa. Dilihat taraf 1% = 0,306 dan taraf 5% = 0,235 berarti ro > r tabel maka konsekuensinya adalah (Ha) diterima dan (Ho) ditolak. Dan dapat disimpulkan nilai korelasi 0,58 yang diperoleh tidak bertanda negatif, karena berada pada rentangan keberhubungan antara 0,40-0,70 pada interpretasi nilai “r” product moment, dapat diketahui bahwa variabel X dan variabel Y adalah sedang atau cukup, dari analisis data tersebut, maka demikiann hipotesis yang diajukan diterima, dan terdapat hubungan yang cukup signifikan atau sedang antara kedua variabel X dan variabel Y. Kata Kunci: Ekstrakurikuler, Tahfidz Qur‟an dan Aktivitas Belajar.

Actions (login required)

View Item