PENGARUH MEDIA SPELLING PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII. 1 DI MTs NEGERI PRABUMULIH PADA MATERI SHALAT FARDHU.[SKRIPSI]

ANITASIA, ANIS (2017) PENGARUH MEDIA SPELLING PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII. 1 DI MTs NEGERI PRABUMULIH PADA MATERI SHALAT FARDHU.[SKRIPSI]. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text ANIS ANITASIA (1221 0028).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini berjudul: Pengaruh Media Spelling Puzzle Terhadap Hasil Belajar Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangangan (Field Risearch) yang berbentuk eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi, dengan teknik analisis uji-t. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII dengan jumlah 368 siswa dan yang diambil sebagai sampel hanya 46 siswa denga menggunakan teknik random sampling clustur. Hasil penelitian ini adalah: pertama, hasil belajar siswa kelas VII di MTs Negeri Prabumulih dikategori sedang. Kedua, setelah dilakukan perhitungan dan analisis data, dilihat dari rumus uji-t pada soal post test diperoleh 4,384 kemudian dikonsultasikan dengan ttabel dengan Df = (N1+N2)-2 = (38+38)-2 = 74 (Konsultasi tabel nilai “t”). Ternyata dalam tabel tidak ditemukan df sebesar 74 karena itu dipergunakan df yang terdekat yaitu df = 70 diperoleh ttabel Pada taraf yang signifikan 5% = 1,97 dan Pada taraf yang signifikan 1% = 2,50 setelah dikonsultasikan thitung > ttabel hal ini berarti h0 ditolak dan ha diterima. Dengan demikian pembelajaran yang menggunakan media gambar speliing puzzle memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VII di MTs Negeri Prabumulih pada materi shalat fardhu Kelas VII Di MTs N Prabumulih Pada Materi Shalat Fardhu. Penelitian ini di latar belakangi dengan melihat kemajuan teknologi yang sangat pesat dan proses pembelajaran yang terus mengalami perkembangan menuntut guru agar dapat membuat suatu inovasi-inovasi baru, salah satunya yaitu media gambar, bagaimana media gambar tidak hanya dapat memperjelas materi saja tetapi dapat menarik perhatian siswa, membuat siswa aktif di dalam kelas dan dapat membuat materi yang diajarkan dapat tersampaikan dengan baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar siswa MTs Negeri Prabumulih, apakah ada pengaruh media gambar spelling puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas VII di MTs Negeri Prabumulih pada materi salat fardhu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa MTs Negeri Prabumulih, dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media gambar Spelling Puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas VII di MTs Negeri Prabumulih pada materi salat fardhu.

Actions (login required)

View Item