UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN PEGAWAI TATA USAHA DI SMA NEGERI 1 PSEKSU KABUPATEN LAHAT.[SKRIPSI]

WATI, WIDIA (2017) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN PEGAWAI TATA USAHA DI SMA NEGERI 1 PSEKSU KABUPATEN LAHAT.[SKRIPSI]. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text WIDIA WATI (13290110).pdf Download (24MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini mengambil judul “Upaya Kepala Sekolah Dalam Pemberdayaan Pegawai Tata Usaha Di SMA Negeri 1 PSEKSU Kab. Lahat”. Permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana upaya kepala sekolah dalam pemberdayaan pegawai tata usaha di SMA Negeri 1 PSEKSU Kab. Lahat? Dan apa saja faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam melakukan pemberdayaan terhadap pegawai tata usaha di SMA Negeri 1 PSEKSU Kab. Lahat?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam pemberdayaan pegawai tata usaha di SMA Negeri 1 PSEKSU Kabupaten Lahat dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam pemerdayaan pegawai tata usaha di SMA Negeri 1 PSEKSU Kabupaten lahat. Adapun jenis data dalam penelitian adalah data kualitatif artinya data yang berupa penjelasan tentang hal-hal yang berkaitan dengan upaya kepala sekolah dalam pemberdayaan pegawai tata usaha di SMA negeri 1 PSEKSU Kab. Lahat. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data skunder, data primer terdiri dari kepala sekolah, pegawai tata usaha dan guru sedangkan data skunder yaitu sejumlah data penunjang berupa dokumentasi, arsip dan literatur-literatur yang berkenaan dengan penelitian yang dibahas. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian disimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam pemberdayaan pegawai tata usaha yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu, pertama , kepala sekolah sudah melakukan pemberdayaan dengan cukup baik dan dihubungkan dengaan visi sekolahnyaa. Kedua , kepala sekolah melakukan pemberdayaan dengan diarahkan menggunakan contoh-contoh, ketiga, menjalin komunikasi yang baik terhadap para pegawai tata usaha, keempat , kepala sekolah meninjau struktur organisasi sekolah tersebut agar para pegawainya dapat mengetahui posisi dan tugas-tugas mereka, kelima , kepala sekolah menguatkan keraja tim/kelompok dengan cara melakukan komunikasi dengan baik, mengadakan rapat bersama, mengikut sertakan pegawai tata usaha untuk mengikuti pelatihan, keenam , kepala sekolah mendorong pengembangan pribadi pegawai tata usaha dengan, ketujuh , kepala sekolah menjadikan jasa layanan sebagai fokus sehingga dapat menarik minat masyarakat untuk mendaftarkan anak-anak mereka dan dapat meningkatkan jumlah peserta didik di sekolah SMA Negeri 1 Pseksu Kab. Lahat, dan yang terakhir kepala sekolah melakukan evaluasi. Adapun faktor pendukung dalam pemberdayaan pegawai tata usaha yaitu: Pertama , adanya kepercayaan antara atasan dan bawahan Kedua , saling menghargai dan saling pengertian terhadap pendapat yang disampaikan Ketiga , percaya bahwa pemberdayaan akan mendatangkan manfaat terhadap sekolah yang dipimpin. Sedangkan faktor penghambat dalam pemberdayaan yaitu: jumlah pegawai tata usaha yang masih sedikit, tingkat pendidikan pegawai tata usaha yang masih rendah, serta kurangnya pembiayaan untuk melaksanakan pemberdayaan.

Actions (login required)

View Item