TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA SEPIHAK (Studi Kasus Putusan Perkara No.01/G/2013/PHI.PLG)

Annisa Tassia H, Annisa Tassia H (2018) TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA SEPIHAK (Studi Kasus Putusan Perkara No.01/G/2013/PHI.PLG). Diploma thesis, Perpustakaan Syariah.

Preview

Text skripsi keseluruhan-1.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Persoalan PHK antara pekerja dan pengusaha sering berakhir di Pengadilan meskipun Undang-Undang No.13 tahun 2013 tentang ketenagakerjaan telah mengaturnya, terutama pasal 151. Hukum perjanjian kerja dalam Islam adalah Ijarah. Terkait dengan hal tersebut putusan Mahkamah Agung No. 01/G/2013/PHI/PLG menarik untuk diteliti melihat semakin maraknya kasus mengenai PHK. Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah alasan pemutusan hubungan kerja? dan Bagaimana tinjauan hukum Islam terhadap pemutusan hubungan kerja secara sepihak pada putusan perkara ini?. Penelitian ini merupakan penelitian yuridis normatif. Hasil penelitian alasan secara umum pemutusan hubungan kerja pada perkara No.01/G/2013/PHI.PLG karena pekerja tidak dapat menyelesaikan tugas belajar dan betentangan dengan KUH Perdata Pasal 1338 dan 1320. Karena pemutusan hubungan kerja harus ada perjanjian yang telah disepakati. Adapun alasan secara khusus pemutusan hubungan kerja pada perkara No.01/G/2013/PHI.PLG adalah karena pekerja tidak dapat mengembalikan beasiswa hal ini bertentangan dengan Pasal 153 ayat 1 UndangUndang No. 13 Tahun 2003 dan Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Berdasarkan putusan hakim pada perkara No.01/G/2013/PHI.PLG yang telah memberikan keadilan kepada penggugat dan memberikan hak-hak yang seharusnya diterima oleh penggugat. Tinjauan hukum Islam terhadap pemutusan hubungan kerja secara sepihak, harus ada kesepakatan antara pekerja dan pemberi kerja dan putusan perkara No.01/G/2013/PHI.PLG telah mempertimbangkan hal-hal yang berkaitan dengan ayat Al-Quran dan hadits. Kata Kunci : PHK, Hukum Islam, Hukum Positif

Actions (login required)

View Item