PELAKSANAAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN (JUZ 30) KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PALEMBANG

VI AAN SAPUTRA, NIM. 14210244 (2018) PELAKSANAAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN (JUZ 30) KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PALEMBANG. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text VI AAN SAPUTRA (14210244).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Madrasah Aliyah Negeri 1 Palembang merupakan suatu lembaga pendidikan yang berusaha mencetak siswa terbaik, baik dari segi afektif, kognitif maupun psikomotoriknya. Sehingga di dalamnya memiliki program yaitu Tahfidz al-Qur‟an (juz 30). Jenis pendekatan penulisan kualitatif yang digunakan dalam penulisan ini, menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka melainkan data tersebut berupa naskah wawancara, catatan lapangan, gambar-gambar. Untuk memperoleh data yang akurat, maka penulis menggunakan metode pengumpulan data yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis penulisan yang digunakan penulis adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penulisan yang diperoleh dari empat informan inti dan dua informan pendukung adalah sebagai berikut: pertama, menunjukan bahwa program tahfidz merupakan program ekstrakurikuler yang diwajibkan bagi seluruh siswa dan kegiatan pelaksanaan program tersebut berjalan dengan cukup baik, namun harus terus di berikan motivasi agar siswa lebih semangat dalam menghafal. Kedua, faktor pendukung: Fisik dan Psikis yang baik, dukungan penuh dari Sekolah, reward atau piagam, dan fasilitas seperti mp3 murotal, kartu menghafal dan ruangan khusus. Faktor penghambat: rasa malas yang datang pada siswa dan waktu yang sedikit yang diberikan sekolah untuk menyetorkan hafalannya. Karena waktu yang digunakan untuk menyetorkan hafalannya yaitu di sela-sela jam kosong dan jam istirahat. Kata Kunci: Pelaksanaan Program Tahfidz al-Qur‟an (juz 30)

Actions (login required)

View Item