STRATEGI REKRUTMEN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA NADHLATUL ULAMA (NU) PALEMBANG (Skripsi)

Yuniarti, Yuniarti (2016) STRATEGI REKRUTMEN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA NADHLATUL ULAMA (NU) PALEMBANG (Skripsi). Other thesis, UIN Raden Fatah Palembang.

Preview	Text BAB I.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (22kB) | Preview

Abstract

Yuniarti. 2011. Strategi Rekrutmen Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMA Nahdlatul Ulama (NU) Palembang. Skripsi. Palembang: Jurusan Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan. UIN Raden Fatah Palembang. Setiap sekolah mengutamakan mutu pendidikan karena pendidikan yang bermutu dapat memberikan kontribusi yang sangat besar untuk pandangan masyarakat menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut. Mutu guru sangat menentukan terhadap kualitas pendidikan meskipun banyak standar serta indikator yang dapat digunakan untuk menilai mutu pendidikan, namun pada umumnya hasil belajar peserta didik dipandang sebagai ukuran yang digunakan dalam menilai mutu pendidikan. Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah strategi rekrutmen guru dalam meningkatkan mutu pendidikan dan faktor/kendala dalam perekrutan guru di SMA NU Palembang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang terdiri dari lima bab. Jenis data kualitatif berupa kata, kalimat, skema yang menerangkan suatu keadaan. Untuk mendapatkan data yang valid penulis menggunakan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi rekrutmen guru dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA NU Palembang perlu melakukan perbaikan karena cara rekrutmen guru yang dilakukan masih terbatas baik cara rekrutmen internal maupun eksternal. Seharusnya sekolah ini melakukan penyebaran informasi secara luas baik berupa spanduk, kunjungan ke perguruan tinggi maupun di media massa sehingga besar kesempatan untuk mendapatkan guru profesional. Tetapi proses rekrutmen guru yang dilakukan oleh pihak sekolah sudah cukup baik. Hanya saja pada saat proses seleksi, pihak sekolah tidak melaksanakan tes uji kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik. Dalam rekrutmen guru harus memenuhi syarat seperti Akademik pendidikan minimal S1, pencarian guru Sesuai yang dibutuhkan (analisis jabatan), Mampu beradaptasi, serta Berkompetensi. Sebagaimana di SMA NU Palembang ini telah melakukan proses rekrutmen guru yaitu 1) pembentukan panitia rekrutmen guru, 2) penyebaran pengumuman penerimaan guru, 3) penerimaan lamaran guru, 4) seleksi pelamar. Selain itu juga faktor/kendala perekrutan guru di sekolah ini adalah 1) perlunya memastikan terlebih dahulu kapasitas pegawai yang ada sebelum pelaksanaan rekrutmen guru. 2) perlunya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah ini. Dengan adanya kualitas pendidikan yang lebih baik maka sekolah akan dapat menetapkan kualitas yang lebih tinggi lagi terhadap para pelamar. 3) minimnya informasi yang disebarkan kepada masyarakat luas mengenai lowongan kerja yang ada. 4) minimnya biaya yang dimiliki sekolah untuk biaya pelaksanaan rekrutmen guru.

Actions (login required)

View Item