PENGARUH PENERAPAN MEDIA MP3 (MPEG-LAYER-3) TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK SISWA KELAS IX MATERI SURAT AT-TIIN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP N 1 TANAH ABANG KABUPATEN PALI.[SKRIPSI]

OKTARIA, DWI (2017) PENGARUH PENERAPAN MEDIA MP3 (MPEG-LAYER-3) TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK SISWA KELAS IX MATERI SURAT AT-TIIN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP N 1 TANAH ABANG KABUPATEN PALI.[SKRIPSI]. Diploma thesis, UIN RADEN FATAH PALEMBANG.

Preview

Text DWI OKTARIA (13210071).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penerapan Media MP3 (MPEG-Layer-3) Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Siswa Kelas IX Materi Surat At-Tiin Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI”. Penelitian ini dilakukan untuk mengungkapkan sejauh mana pengaruh penerapan media MP3 (MPEG-layer-3) terhadap kemampuan menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX materi surat At-Tiin pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI Adapun rumusan masalah yang diajukan: (1) bagaimana penerapan media menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI? (2) bagaimana kemampuan menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI? (3) apakah ada pengaruh penerapan media MP3 (MPEG-Layer-3) terhadap kemampuan menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX materi surat At-Tiin pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI? Skripsi ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain eksperimen. Desain yang digunakan berbentuk Posttest-Only Kontrol Design. Dalam desain ini terdapat dua kelompok dipilih secara random, yaitu kelompok yang diberi perlakuan (eksperimen) dan kelompok yang tidak diberi perlakuan (kontrol). Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX.1 yang berjumlah 39 orang dan siswa kelas IX.2 yang berjumlah 39 orang. Untuk memperoleh data digunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Posttest dilakukan pada kelas eksperimen dan kontrol dengan menggunakan soal yang sama. Kemudian data yang didapatkan dianalisis dengan menggunakan uji “t” untuk dua sampel besar yang tidak saling berhubungan. Dari analisis data diperoleh kesimpulan yaitu penerapan media menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 1 Tanah Abang Kabupaten PALI termasuk dalam kategori rendah. Media yang digunakan adalah menggunakan media papan tulis, untuk mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Hasil kemampuan menghafal surat-surat pendek siswa kelas IX (kelas eksperimen) mendapatkan nilai rata-rata 83, dan kemampuan menghafal siswa kelas IX (kelas kontrol) mendapatkan nilai rata-rata 61. Untuk uji perbandingan didapatkan kesimpulan setelah membandingkan besarnya “t” yang kita peroleh dalam perhitungan (

Actions (login required)

View Item